电工实验基础操作与元件伏安特性测试

电工实验笔记:实验台安全操作、仪器使用与电阻/灯泡/二极管/稳压管伏安特性测试(含考点)

本文整理第一次电工实验课《电工实验基础操作与元件特性测试》。内容包括实验室安全与组织要求、电工实验台面板和总电源的认识、恒压源/恒流源/电压表/电流表的使用与量程、实验导线的识别与连接,以及接线通用规则;在此基础上完成五个元件的伏安特性测试——线性电阻(过原点直线)、小灯泡(随温度变化的非线性曲线)、二极管正向特性(串 200Ω 限流电阻、约 0.7V 导通)、二极管反向特性(反向截止、电流近似为 0)、稳压管反向击穿稳压特性(击穿后电压基本恒定)。文中给出每一步的接线顺序、极性判断、读数单位、数据处理和常见故障排查,文末附仪器/术语表、典型例题、待核对清单和主动回忆题(含答案要点)。本文既是实验操作指南,也是”线性元件与非线性元件””欧姆定律适用范围”的复习资料,适合实验前预习、写实验报告和期末复习。

一、核心结论

  • 进实验室要遵守安全管理条例和学生实验守则:饮料、食品严禁带上实验台(防止液体洒漏引起触电、短路),喝水到门口,雨伞放外面;两人一组、按实验台就位,带好预习实验报告。
  • 实验台总电源:上方总闸(船型开关)控制整个台面;下面红色按钮断开、绿色按钮闭合;若三相有残压、指示灯亮,要先按”过渡(复位)”按钮再闭合绿色开关。
  • 恒压源:拨钮选择当前调节的电源侧(两路分别设置),旋钮顺时针升压、逆时针降压;每次上电前必须把电压、电流旋钮逆时针旋到最小并确认归零,防止上电瞬间电压过大烧坏元件。
  • 恒流源:拨钮选电流档位、旋钮调电流大小,用前同样归零。
  • 电压表、电流表:旋钮选量程,一般打在 auto 自动量程档;接线柱红正黑负(红/黄一般接正,黑/绿一般接低电位/负)。
  • 读数务必看清量程指示灯是 V 还是 mV、A 还是 mA,注意小数点和负号(小数点前无数字即为 0);数据跳动快时保留两位小数或取近似值。
  • 导线分粗、细两种,本次用约 10 根细线、成对同色(黄、绿、黑、红);公头、母头对插既可延长导线,也可在同一节点引出两根线(三接头相连即一个节点)。
  • 接线/拆线/换元件前必须先断电、旋钮归零;接完要”捋”一遍:电源正极→电流表(正进负出,串联)→被测元件→回电源负极构成闭合回路;电压表并联在被测元件两端,正接正、负接负。
  • 线性电阻:U、I 成正比,伏安特性是过原点直线,$R=U/I$ 为常数,符合欧姆定律。
  • 小灯泡:灯丝温度随电压升高而升高、电阻增大,U、I 不成正比,伏安特性为曲线(非线性)。
  • 二极管正向:必须串联约 200Ω 限流(保护)电阻;硅管存在死区,正向导通电压约 0.5~0.7V(约 0.7V),达到后电流迅速增大。
  • 二极管反向:反向偏置时截止,反向电流极小(近似为 0),普通二极管在实验电压范围内不击穿;电源反接时电压表读负值。
  • 稳压管:接线同二极管、注意极性(红上黑下);工作在反向击穿区,反向电压升到稳压值 $U_Z$ 后击穿,此后电流变化而两端电压基本保持不变,利用这一恒压特性稳压;必须有限流、电压不能加太高(课堂提示约不超过 30V),否则永久损坏。
  • 判别口诀:电阻是直线(线性),灯泡、二极管、稳压管是曲线(非线性);二极管/稳压管实验中限流电阻必不可少。

二、知识结构

  • 电工实验基础操作与元件特性测试
    • 实验前:安全守则、分组、预习报告
    • 实验台认识:5 个模块把手、元件挂箱、总电源(红断绿合、复位)
    • 仪器使用:恒压源 / 恒流源 / 电压表 / 电流表(auto、红正黑负、归零)
    • 导线:粗细、颜色、公母头(延长/节点)
    • 接线通则:先断电、串联并联、极性、闭合回路、捋线检查
    • 伏安特性测试
      • 线性电阻(直线、欧姆定律)
      • 小灯泡(温度非线性)
      • 二极管正向(200Ω 限流、约 0.7V 导通)
      • 二极管反向(截止、电流≈0、负读数)
      • 稳压管反向击穿(恒压稳压、限流防损)
    • 数据处理与故障排查;实验后整理

三、详细笔记

3.1 实验室安全、分组与要求

  • 分组:两人一个实验台(按宿舍/名单安排),站着操作即可,不必搬凳子。
  • 守则:教室后面张贴有安全管理条例和学生实验守则,进入实验室后应查看并严格遵守;找到自己的实验台后保持安静。
  • 预习报告:要带预习实验报告;第一次实验的数据先不检查,从后面的实验起,实验前需把预习报告交给老师查看。
  • 物品管理:饮料、食品不要带到实验台,喝水拿杯子到门口;食物放进书包或放在外面;雨天雨伞放在室外,防止液体进入带电设备造成触电或短路。
  • 实验结束:先断开电源、松开/关闭开关、拔线,把导线收回抽屉,旋钮和开关恢复到初始位置,波形发生器、示波器等放回桌面右侧带扣子的固定位置;实验数据经老师检查合格后才能离开。

3.2 实验台面板与总电源

  • 上方模块(约 5 个把手/挂箱):
    • 第 1 个为自动控制/交流部分,本两次实验不用;
    • 中间第 2、3 个与本次实验无关;其中标有”戴维南(南)定理”的面板是下一次实验所用;
    • 最右侧蓝色、印有连接符号的是元件挂箱:上面几行是电阻(阻值直接标注在元件旁)、电感、电容;最下面左侧小区域是灯泡、LED 灯、半导体二极管、稳压管等,本次实验就用这部分;其右侧三个旋钮是调节变压器/变阻器,本次不用。
  • 下方控制面板:
    • 最左侧无把手的面板是总电源:上方有一个总闸(船型开关,相当于宿舍电闸),控制整个实验台供电;
    • 总闸下方有两个按钮:红色=断开,绿色=闭合,操作前先阅读面板上的操作须知;
    • 若三相已有电流输出、右侧电路图四色接线柱的指示灯亮(表示有残压),应先按”过渡(复位)“部位的按钮,再按绿色开关闭合,整个实验台才正常得电。
    • 其余面板分别是恒压源、恒流源、电压表、电流表(见 3.3)。

3.3 恒压源、恒流源、电压表、电流表的使用

  • 恒压源:
    • 数码管下方有一个拨钮,拨向哪一侧,当前调节的就是哪一路电源;两路电源要分别设置(拨到某侧再调该侧),不能同时设定;
    • 每侧各有一个调节旋钮,顺时针旋转电压增大、逆时针旋转电压减小;
    • 上电前/换元件前必须把所用回路的电压旋钮逆时针旋到最小并确认归零,避免上一位同学未归零导致上电电压过大、烧坏元器件。
  • 恒流源:拨钮用于选择电流档位,旋钮用于调节电流大小,使用前同样旋到最小。
  • 电压表与电流表:
    • 面板旋钮用于选择量程,旋钮旁有 auto(自动量程)标志,一般选在 auto,仪器会自动匹配合适量程;
    • 若 auto 指示灯损坏,拨到该档位时会有”哒”的定位感,也表示已在 auto;
    • 四个仪表的正负接线柱用颜色区分:红色接线柱为正、黑色接线柱为负。
  • 读数要点:
    • 先看量程/单位指示灯亮的是 V(伏)还是 mV(毫伏)、A(安)还是 mA(毫安);例如显示 14.7 且 mV 灯亮,应记为 14.7 mV;
    • 注意小数点位置,小数点前没有数字就表示整数部分为 0(如”.5”即 0.5);反向测量时会出现负号(如 −0.5 V);
    • 数据跳动很快时可保留两位小数记录,或取近似值(如电压表 1.04 V 可近似为 1.0 V,0.49 V 可近似为 0.5 V)。

3.4 实验导线的识别与连接

  • 打开实验台抽屉,内有粗线和细线两种导线;本次实验把细线找出,约 10 根(实际常用 6 根左右)。
  • 细线要找两个线头规格相同、颜色成对的,颜色为黄、绿、黑、红;一般红、黄接正(高电位),黑、绿接负(低电位)。
  • 导线一端突出的部分叫公头,另一端凹陷的部分叫母头,公头与母头可以对插,作用有二:
    1. 延长导线:线不够长时,把两根线的公母头对接即可加长;
    2. 构成节点、引出分支:在某一位置需要同时引出两根线时,把三个接头接在一起,该接头就相当于一个节点,由它分出两条支路。
  • 实验结束后所有导线拔下、理好放回抽屉。

3.5 接线通用规则(每次接线都要遵守)

  1. 先断电、再接线:接线、拆线、更换元件前,先断开总电源并把电压/电流旋钮旋到最小。
  2. 电流表串联、正进负出:电流表要串入被测回路,电流从电流表正接线柱(红)流入、负接线柱(黑)流出。
  3. 电压表并联、正对正负对负:电压表并接在被测元件两端,电压表的正接线柱接元件高电位端、负接线柱接低电位端;接反会读负数甚至影响仪表。
  4. 捋线检查闭合回路:接完后顺着线路捋一遍——从电源正极出发,经电流表、被测元件,再回到电源负极,确认是一个完整闭合回路,没有断线、错接、短路。
  5. 注意元件极性:电阻、灯泡无极性;二极管、稳压管、电表有正负极,不能接反。
  6. 缓慢升压、眼睛盯表:上电后一边缓慢调节恒压源、一边观察电压表读数,以电压表读数为准(电源显示值与电压表略有出入时,回调旋钮使电压表达到设定值)。

3.6 实验一:线性电阻的伏安特性

  • 接线:恒压源正极 → 电流表(正进负出,串联)→ 被测电阻(电阻无正负极)→ 回到电源负极,形成串联闭合回路;电压表并联在电阻两端(正接电阻高电位端、负接低电位端)。
  • 测量:电表选 auto,上电后调恒压源旋钮,使电压表依次为指导书规定的电压值(如 1.0 V;若电源显示 1.1 V 而电压表为 1.04 V,可回调近似取 1.0 V),读取并记录对应电流(如约 0.98 mA),逐点填表。
  • 数据与特性:以电压 U 为横轴、电流 I 为纵轴描点,得到一条过原点的倾斜直线,电压与电流成正比:

$$R=\frac{U}{I}=\text{常数(定值电阻)}$$

  • 结论:定值电阻是线性元件,在额定范围内严格符合欧姆定律,直线斜率的倒数等于电阻值。

3.7 实验二:小灯泡的伏安特性

  • 接线:在实验一基础上把电阻拔下、换成小灯泡(灯泡无极性,直接插在原位置),电流表仍串联、电压表仍并在灯泡两端。
  • 测量:缓慢升高电压,观察灯泡亮灭并记录 U、I;电压较低时不亮,随电压升高灯丝逐渐发光(课堂提到约 4 V 微亮、6.3 V 左右较亮,具体以灯泡额定值为准)。
  • 异常判断:若电压加上去灯泡始终不亮、电压表始终为 0,说明灯泡损坏、接线断开或该实验台有故障,应检查接线,必要时更换实验台。
  • 数据与特性:描出的 U-I 图线不是直线而是曲线;原因是灯丝(钨丝)温度随电流增大而显著升高,金属电阻随温度升高而增大,因此电压越高、同样电压增量对应的电流增量越小。
  • 结论:小灯泡是非线性元件,不能简单地把它当作恒定电阻,体现了”温度对电阻的影响”和欧姆定律在变温条件下的局限。

3.8 实验三:二极管的正向伏安特性

  • 元件极性:二极管具有单向导电性,有正(阳)极、负(阴)极之分,正向偏置(正极接高电位)才可能导通,接线时正极一侧接红线。
  • 接线(关键:串限流电阻):电源正极 → 先串联一只 200 Ω 的保护(限流)电阻 → 电流表(正进负出)→ 二极管正极进、负极出 → 回电源负极;电压表并联在二极管两端,正接二极管正极、负接负极。
  • 为什么必须串 200 Ω 电阻:二极管导通后正向压降近似恒定(约 0.7 V)、动态电阻很小,若直接接电源,电压稍大就会使电流急剧增大,烧毁二极管或电表;串联电阻把电流限制在安全范围内。
  • 测量:缓慢、小幅度升压,紧盯电压表逐点记录。硅二极管存在开启(死区)电压:
    • 正向电压低于约 0.5 V 时电流几乎为 0(尚未导通);
    • 电压升到约 0.5~0.7 V(通常取 0.7 V)后二极管导通,电流随电压迅速增大;
    • 因数值小,要小心微调(如调到 0.45 V、0.49 V≈0.5 V、0.7 V 附近逐点记录)。
  • 特性:正向 U-I 曲线先是几乎贴横轴(死区),导通后陡然上升,是非线性曲线,体现 PN 结的单向导电和近似恒压降特点。

3.9 实验四:二极管的反向伏安特性

  • 改接方法:把电源正负极对调(相应改变二极管偏置方向;也可按指导书对调电压表接线),使二极管承受反向电压。
  • 表头特殊之处:本个数据表表头要求记录的电压取自电源侧(指导书特别说明”只有这一步是例外”,需把电压表的接线改接到电源两端),实验时以本班实验指导书电路图为准。
  • 测量与读数:反向偏置时二极管截止,反向电流极小、近似为 0;随反向电压增大,电流表基本保持 0 附近;因电源反接、电位上下颠倒,电压表显示负值(如 −0.5 V,小数点前无数字即 −0.5)。
  • 特性:普通二极管在实验所加反向电压范围内不击穿,反向伏安特性几乎与横轴重合;只有反向电压达到很高的反向击穿电压时才会击穿(本次一般不做到损坏)。
  • 正、反向特性合起来说明二极管”正向导通、反向截止“的单向导电性。

3.10 实验五:稳压管的反向击穿(稳压)特性

  • 元件与接线:稳压管(稳压二极管)接线方式与二极管相同,只是把元件换成稳压管,同样要注意极性——红色线接上方、黑色线接下方,不能直接照着原位置反插。
  • 工作原理:稳压管正常工作在反向击穿区。反向电压较小时稳压管截止、电流近似为 0;当反向电压增大到该管的稳定电压 $U_Z$ 时发生反向击穿:
    • 击穿后,反向电流在相当大的范围内变化,而稳压管两端电压基本保持不变(恒压);
    • 记录击穿开始出现后的电压、电流数据,那个基本恒定的电压就是稳压值 $U_Z$(不同型号稳压管数值不同,课堂各组数据约在数伏量级,如有约 6.8 V 的记录)。
  • 安全要点:
    • 稳压管电路必须保证有限流措施,击穿后电流不能任其增大,否则会因过热造成永久性损坏;
    • 课堂老师提示反向电压不要加得过高(约不超过 30 V,具体以指导书和管子参数为准),数据取值可写小一些;
    • 若一直读不到数或数值异常,先检查极性、限流电阻和电压表接法,再考虑元件或台面问题。
  • 应用:正是利用稳压管反向击穿区”电流变化而电压恒定”的特性,把它并联在负载两端实现稳压。

3.11 数据处理、误差分析与常见故障排查

  • 单位与量程:始终确认 V/mV、A/mA 指示灯;同一组数据中电压、电流单位要与表格一致。
  • 有效数字:数据跳动快时保留两位小数或取近似值;以电压表读数为准来设定电压点。
  • 常见异常与处理:
    • 电流、电压始终为 0:多为回路未闭合、导线/接点松脱、电源未合、元件极性接反或元件已损坏;先捋线、查接点,再换元件或换实验台;
    • 灯泡不亮且电压为 0:灯泡坏或台面故障,更换;
    • 二极管一升压电流就异常大:漏接 200Ω 限流电阻或接线短路,应立即断电;
    • 电压表读数为负:表笔/电源极性接反(反向特性实验中属正常);
    • 数据与别组差异较大:仪表本身误差、元件个体差异(”体质不同”)或台面不同,可重复测量、换台复核。
  • 线性与非线性总结:
    • 线性元件(定值电阻):U-I 为过原点直线,欧姆定律 $U=IR$ 直接成立;
    • 非线性元件(灯泡、二极管、稳压管):U-I 为曲线——灯泡因温度变阻值,二极管/稳压管因 PN 结单向导电和击穿特性而呈非线性。

四、例题、案例或实验分析

4.1 画接线图:测电阻伏安特性

  • 要求用恒压源、电流表、电压表测一只电阻的 U、I。
  • 答案要点:恒压源、电流表、电阻串联成闭合回路(电流表正进负出);电压表并联在电阻两端、正负对应;上电前电压旋钮归零,电表选 auto,逐点升压记录。

4.2 为什么测二极管要串 200Ω 电阻?

  • 答:二极管导通后正向压降约 0.7 V 且动态电阻很小,不串限流电阻时,电源电压稍有增加就会使正向电流急剧增大,导致二极管或仪表过流烧毁;200Ω 电阻起限流保护作用。稳压管反向击穿电路同样必须有限流。

4.3 判断元件是否损坏

  • 现象:换上小灯泡后调到额定电压附近灯不亮、电压表始终为 0。
  • 分析:先查电源是否合上、回路是否闭合、接点是否松动;若接线无误仍为 0,说明灯泡烧坏或该实验台故障,更换灯泡或实验台。

4.4 线性与非线性判别

  • 问:电阻、灯泡、二极管、稳压管的伏安特性曲线各是什么形状?为什么灯泡不是直线?
  • 答:电阻是过原点直线(线性);灯泡是向电压轴弯曲的曲线(灯丝温度升高、电阻增大);二极管正向有死区后陡升、反向近似为 0;稳压管反向击穿后电压恒定。后三者均为非线性。

4.5 负读数与单位换算

  • 现象:反向实验中电压表显示 −0.5、电流表在 mA 档显示接近 0。
  • 答:电源(表笔)反接使电压为负,−0.5 即 −0.5 V;电流表 mA 档读数近似 0 说明反向截止、漏电流极小,符合二极管反向特性。

五、仪器、术语或关键表达

名称/术语 含义与操作要点
总电源 台面总闸+红(断开)/绿(闭合)按钮;有残压先按复位再闭合
恒压源 拨钮选电源侧、旋钮调电压(顺增逆减),用前归零
恒流源 拨钮选档位、旋钮调电流,用前归零
电压表 并联在被测元件两端,正接正、负接负,量程一般选 auto
电流表 串联入回路,正进负出,量程一般选 auto
红/黑接线柱 红为正、黑为负;红/黄接高电位,黑/绿接低电位
V/mV、A/mA 读数前先看亮起的单位指示灯
公头/母头 对插可延长导线,或在一个节点引出两根线
闭合回路 电源正→电流表→元件→电源负,接完要捋线检查
线性电阻 U-I 过原点直线,$R=U/I$ 常数
小灯泡 随温度变阻值的非线性元件
二极管 单向导电;正向约 0.5~0.7V 导通,反向截止
200Ω 电阻 二极管/稳压管实验的限流保护电阻
稳压管 工作在反向击穿区,击穿后电压恒定(稳压值 $U_Z$)
限流/归零 防过流烧管、防上电过压烧元件的两条安全要领

六、课堂任务与实验后安排

  • 按实验指导书依次完成表一~表四(电阻、灯泡、二极管正向、二极管反向)及稳压管反向击穿特性的数据测量,逐点记录 U、I(注意单位、正负、两位小数)。
  • 测量结束后:把电压旋钮旋到最小、断开总电源、拔下导线并恢复电压表接线;导线收回抽屉,旋钮、开关恢复初始位置,波形发生器/示波器放回桌面右侧原位。
  • 整理实验数据,交给老师检查合格后再离开实验室;课后按要求完成实验报告(描出各元件伏安特性曲线,并比较线性、非线性元件)。
  • 预习下一次实验”戴维南定理“(对应实验台中间标注该名称的模块)。

七、待核对与疑问

问题 原因 建议核对方式
实验台、恒压源/电表型号与面板编号 各实验室设备不同 以本班实验指导书和现场面板标识为准
小灯泡额定电压(约 6.3V,4V 微亮) 课堂口述、不同灯泡不同 查元件挂箱标注/指导书
二极管正向导通电压(约 0.5~0.7V) 与管子材料(硅/锗)有关 以实测曲线和指导书为准
稳压管稳压值 $U_Z$(各组约数伏,如 6.8V) 不同型号稳压管数值不同 看元件型号与实测恒压段
反向加压上限(老师提示约不超过 30V) 课堂安全提示 严格按指导书规定,宁小勿大
200Ω 限流电阻、各电阻阻值 挂箱上有标注 以挂箱标注和指导书为准
表四电压表改接”电源侧”的具体接法 指导书特别说明、口述较快 对照实验指导书电路图接线
恒压源几路、拨钮与复位按钮名称 现场设备差异 实验时请教师确认

八、复习与主动回忆

复习清单

  1. 用 2 分钟说清进实验室的安全要求和实验后整理流程。
  2. 用 2 分钟指出实验台总电源位置、红/绿按钮作用和有残压时的处理。
  3. 用 3 分钟说明恒压源、恒流源、电压表、电流表的使用方法和”归零、auto、红正黑负”三个要点。
  4. 用 2 分钟说出公母头对插的两种作用和本次用线的颜色、数量。
  5. 用 3 分钟复述接线通用规则(先断电、电流表串联、电压表并联、捋闭合回路)。
  6. 用 5 分钟分别叙述电阻、灯泡、二极管正/反向、稳压管五个测试的接线、现象和曲线形状。
  7. 用 2 分钟解释为什么二极管要串 200Ω 电阻、稳压管为什么能稳压、为什么灯泡是非线性。

主动回忆题

  1. 上电前为什么必须把恒压源、恒流源旋钮旋到最小?
  2. 总电源面板上红色、绿色按钮各起什么作用?三相有残压、指示灯亮时应如何操作?
  3. 电压表和电流表应怎样接入电路?正负接线柱如何接?量程一般选哪一档?
  4. 读数时为什么要特别注意 V/mV、A/mA 指示灯?数据跳动很快时怎么记录?
  5. 导线公头和母头对插有哪两种作用?
  6. 测电阻伏安特性时电路怎样接?描出的 U-I 图线是什么形状?说明什么?
  7. 小灯泡的伏安特性为什么不是直线?
  8. 测二极管正向特性时为什么要串联 200Ω 电阻?硅二极管大约在多大正向电压下导通?
  9. 二极管反向特性实验中电流大致是多少?电压表为什么可能出现负读数?
  10. 稳压管是怎样实现稳压的?实验时为什么必须限流、反向电压为什么不能加太高?

答案要点

  1. 防止上一位同学使用后旋钮未归零,接线完成一上电就加了较大电压,导致电流过大烧坏电阻、灯泡、二极管、稳压管或仪表;因此每次实验前和换元件前都要把电压、电流旋钮逆时针旋到最小并确认归零。
  2. 红色按钮断开总电源、绿色按钮闭合总电源,上方还有控制整个台面的总闸;若三相已有电流输出、接线柱指示灯亮(有残压),应先按”过渡(复位)”按钮,再按绿色开关闭合,实验台才正常得电。
  3. 电流表串联在被测回路中,电流正进负出(红进黑出);电压表并联在被测元件两端,正接线柱接高电位、负接线柱接低电位;量程一般选 auto 自动量程,由仪表自动选择;接线柱红为正、黑为负。
  4. V 与 mV、A 与 mA 相差 1000 倍,看错单位会使数据错 1000 倍;要先确认亮起的单位灯和小数点位置,再记录数值,数据跳动快时保留两位小数或取近似值,并以电压表读数为准。
  5. 一是延长导线(线不够长时公母对接加长);二是在同一位置把三个接头接在一起构成一个节点,由该节点同时引出两根线(分支)。
  6. 恒压源、电流表、电阻串联成闭合回路(电流表正进负出),电压表并联在电阻两端、正负对应;逐点升压记录 U、I,描出的图线是过原点的倾斜直线,说明定值电阻 U 与 I 成正比、$R=U/I$ 为常数,是线性元件、符合欧姆定律。
  7. 灯泡灯丝是金属,通电后温度随电压、电流增大而显著升高,金属电阻随温度升高而增大,使电压越高、相同电压增量带来的电流增量越小,因此 U-I 不是直线而是曲线,灯泡是非线性元件。
  8. 二极管导通后正向压降近似恒定(约 0.7V)、动态电阻很小,不串限流电阻时电压稍增电流就会急剧增大而烧毁二极管或电表,200Ω 电阻用于把正向电流限制在安全范围;硅二极管约在正向 0.5~0.7V(通常取 0.7V)时导通。
  9. 二极管反向偏置时截止,反向电流极小、近似为 0(曲线几乎贴横轴);当电源正负极或表笔对调时,元件两端电位方向相反,电压表就会显示负值(如 −0.5V),这是反向测量的正常现象。
  10. 稳压管工作在反向击穿区:反向电压达到稳压值 $U_Z$ 后击穿,此后反向电流在较大范围变化而两端电压基本保持不变,把它并联在负载两端即可稳定电压;击穿后动态电阻很小,若不限流,电流会持续增大使管子过热永久损坏,所以必须串限流电阻,且反向电压不能超过指导书规定(课堂提示约不超过 30V),应缓慢升压、见电压恒定即记录、不可继续加高。

电工实验基础操作与元件伏安特性测试
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作者
tdexxx
发布于
2026年10月6日
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